Realizátoří Národního programu počítačové gramotnosti

Na základě veřejné soutěže Realizátoří Národního programu počítačové gramotnosti pro rok 2005 doporučila komise sedm firem.

Soutěž na Internet do škol - všechno bylo v pořádku

Server Ihned informuje o konstatování Úřadu pro hospodářskou soutěž, že sedmimiliardová zakázka byla uskutečněna v souladu se zákonem. Podezření o zmanipulování soutěže se údajně nepotvrdilo. Nicmémě Policie zatím neprověřila smlouvy s dalšími dodavateli a není vyloučeno, že nakonec bude někdo obviněn. Nicméně nemusí to být nikdo spjatý se samotnou veřejnou soutěží.

Manifest znalostní společnosti - ČR v 21. století

Na stránkách SPIS naleznete Manifest znalostní společnosti aneb Co musí Česká republika udělat, aby obstála v globálním kapitalismu 21. století jako vysoce rozvinutá země. Celý dokument lze stáhnout ve formátu PDF ze stránek SPISu.

MIČR očekává 40 000 absolventů počítačových kurzů

Až 40 tisíc lidí by příští rok mohlo podle Ministerstva informatiky projít školením v rámci Programu počítačové gramotnosti. Stát na tato školení vyčlenil v rozpočtu částku 30 miliónů Kč. O dotaci na pořádání kurzů požádalo zatím 18 subjektů, z nich bude MI ČR vybírat ty, kteří dotaci skutečně obdrží.

Internet v knihovnách

V rámci programu eČesko 2006 dochází k postupnému plnění cíle, kterým by mělo být internetové připojení všech knihoven v ČR do roku 2006.

Připojení je realizováno za pomoci dotací Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy , které "má na svědomí" dotační program VISK. VISK neboli Veřejné informační služby knihoven je program MŠMT, který má za cíl inovace veřejných informačních služeb knihoven na bází informačních technologií.

Internetizace knihoven pokračuje

MI oznámilo, že v období od 1.1.2004 do 30.9.2004 bylo v rámci projektu připojeno na Internet 602 knihoven a do konce letošního roku by jich mělo být ještě o 500 více. Koncem roku 2006 by tak měly být na Internet připojeny všechny knihovny v ČR.

E-teaching – nová forma výuky

Koncepce vzdělávání uživatelů

V historii lidstva mnohokrát nastala situace, kdy nějaký objev či vynález přinesl velké sociální a ekonomické výhody. Dal totiž těm, kdo ho uměli využít, nové možnosti a zlepšil jejich uplatnění.

K tomu ulehčil nebo zrychlil jejich práci, takže s menší námahou dosáhli lepších výsledků. Naopak ti, kdo příslušné schopnosti neměli nebo je pokládali za zbytečné, později litovali.